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摘要:
今天,互联网(Internet)正在对人类的生存与发展产生重大的影响,为英语学习也提供了海量的极具时效性、趣味性和互动性的学习资源。作为新世纪的高中老师,应该很好的掌握这个工具,并指导学生利用好这个工具。一、利用互联网学习英语的特点(1)互联网是一个开放的平台。
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互联网在英语学习中的妙用
高中英语
互联网
学习
妙用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互联网在高中英语学习中的应用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 英语学习 互联网 高中 应用 学习资源 学习英语 时效性 趣味性
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 48-48
页数 分类号 G63
字数 1635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.36.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文珍 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
互联网
高中
应用
学习资源
学习英语
时效性
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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