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摘要:
翻开小学语文教材便可以发现古诗是必不可少的内容,这些古诗多是千古传诵的名家名篇,既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值.所谓"熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟",学习古诗的作用可见一斑.
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如何挖掘小学古诗词中的审美教育因素
小学语文
古诗词
审美教育
有效方式
在古诗中加强审美教育——小学语文古诗教学
小学语文
现代教学手段
古诗教学
小学古诗词教学中的审美教育
小学古诗词教学
审美教育
文化自豪感
探究小学语文古诗词的审美教育
小学语文
古诗词
审美教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学古诗审美教育的探讨
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学语文 审美教学 古诗
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 145-145
页数 分类号 G622
字数 2095字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
审美教学
古诗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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