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摘要:
朗读是一种有声的语言艺术。是小学阶段英语学习的主要形式,流畅的朗读更有助于培养阅读的基本技能,也有助于培养口语表达能力。因此,教师在学生刚开始学习英语时,就要教给学生一定的朗读技巧,培养学生的朗读兴趣。
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浅谈小学生英语朗读能力的培养
小学生
英语
朗读能力
小学生朗读能力的培养策略分析
学生
朗读能力
培养策略
试论如何培养小学生语文朗读能力
小学语文
朗读能力
方法
如何培养小学生的朗读能力
小学语文
朗读能力
朗读兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学生英语朗读能力的培养
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 能力的培养 英语朗读 小学生 口语表达能力 语言艺术 英语学习 小学阶段 基本技能
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 65-65
页数 分类号 G420
字数 879字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
英语朗读
小学生
口语表达能力
语言艺术
英语学习
小学阶段
基本技能
研究起点
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