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以评价为平台提升音乐素养
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摘要：
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优化高中音乐课堂教学,提升学生音乐素养
高中音乐
学生
音乐素养
儿童音乐素养评价体系建构策略探讨
儿童
音乐素养
评价体系
构建
策略
加强合唱教学,提升小学生的音乐素养
合唱
提高
音乐素养
浅析初中生音乐素养提升的办法
素养内涵
经典歌曲
方法
内容分析
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主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
总被引数（次）
14440
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