利用课堂教学提高大学英语阅读能力

• 作者: 林池容
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 提高 阅读能力
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 46,53
• 分类号: G642
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

阅读是表达的基础,只有让学生读得好,才能使他们写得好；阅读是个多方面吸收的过程,它能使学生积累知识,开拓视野,发展智力,陶冶情操,在潜移默化中对学生的精神世界发生重大的影响,对学生个性的健康发展起着重要的作用.教学实践表明:学生对学习有了浓厚的兴趣,才有积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆、丰富的想像和创造性的运用,从中体会到学习乐趣,所以在阅读课堂上采用启发性的,积极的、活跃的教学形式来激发学生阅读的兴趣是提高学生阅读能力的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林池容		28	22	3.0	4.0