中学田径运动趣味性教学模式探微

• 作者: 陈清华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 田径运动 趣味性教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 103-105
• 分类号: G635.5
• 字数: 4337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.26.076

摘要

中学田径运动教学要取得良好的教学质量和效果，必须提高中学生对田径运动的兴趣。要想提高学生学习兴趣，让学生获得身心上的锻炼和收获，必须根据体育教学模式的特点来建立田径教学的趣味性教学模式。选择田径教学内容和教学方法，做到视觉袁象和运动表象的建立，组织形式生动新颖，组织内容丰富有趣。中学田径运动趣味性教学模式的建立和实践对提高田径教学质量，增强学生素质具有重要的意义。