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摘要:
应用文写作是高职高专院校的公共基础课程之一.本文着重探讨了高职院校应用文写作存在的现状,并在此基础上提出了解决现状的对策,以期对应用文教学质量的提高提供参考和指导作用.
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文献信息
篇名 高职应用文写作现状及对策
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 应用文写作 现状 对策
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 234-235
页数 分类号 G71
字数 3649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4311.2011.08.167
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
应用文写作
现状
对策
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旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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