浅议初中数学反思性教学

• 作者: 黄杰
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 反思性教学 学生反思 教师反思
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 教学控蹊
• 页码范围: 74
• 分类号: G633.6
• 字数: 1431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.21.052

摘要

反思性教学对初中教学具有重要的意义,初中数学教学具有反复性的特征,因此我们在教学过程中进行反思,对提高初中数学教学效率具有十分重要的价值.本文试着对初中数学的反思性教学进行探讨和分析,以求抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄杰		2	0	0.0	0.0