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摘要:
在我国,课堂话语研究尚处于引进、介绍阶段,从师生互动分析、教师用语分析、课堂话语结构分析的角度对我国外语课堂教学活动的实际研究还有待进一步展开.
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小学英语课堂教师话语分析
小学英语
课堂话语分析
基本特征
意义
批判性话语分析视角下的大学英语课堂话语权研究
批判性话语分析
话语权
英语教学
高职英语课堂教学多模态话语研究
多模态化
高职英语
课堂教学
让英语课堂教师话语分析观察落地生根
话题策略
情境策略
观察视角
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从话语要素探英语课堂话语分析
来源期刊 致富时代(下半月) 学科 文学
关键词 课堂话语分析 教学活动 实际研究
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 211
页数 分类号 H319
字数 2214字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李正萍 西南大学外国语学院 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (8)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
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  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂话语分析
教学活动
实际研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
致富时代(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5357
总下载数(次)
9
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