寓练于玩：田径训练照样精彩

• 作者: 李晓燕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 业余田径训练 体育训练 田径运动 创设情境 具体形象 训练内容 学生 形象性
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 小学教学
• 页码范围: 96-96
• 分类号: G623.2
• 字数: 1979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.31.070

摘要

田径运动在小学体育训练中有不可或缺的作用。加强儿童业余田径训练已形成我们的共识，如何把学生吸引到田径训练中来？ 一、创设情境，以玩引趣 学生接受知识往往是从具体形象开始的。对于学生来说，没有感性的东西作铺垫，就很难把握理性的东西。对于这些抽象性强而形象性弱的田径训练内容，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓燕		10	1	1.0	1.0