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中介语理论研究与第二语言教学
中介语
第二语言教学
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加涅认知学习理论
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小学语文
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直接法
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内容分析
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文献信息
篇名 认知学习理论和社会文化论在第二语言教学中的启示
来源期刊 新课程学习:中 学科 文学
关键词 认知学习理论 社会文化论 第二语言教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱慧 江苏省无锡高等师范学校外语系 18 46 4.0 6.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
认知学习理论
社会文化论
第二语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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