中医院校《病理生理学》教学现状及思考

• 作者: 杜标炎 杨巧红 罗惠
• 来源期刊: 健康必读（中旬刊）
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 404-406
• 字数: 4809字
• 语种: 中文

摘要

目的:为了提高中医院校《病理生理学》教学水平,改善教学质量.方法:通过阅读大量中文文献并结合教研组多年的教学经验,阐述了中医院校《病理生理学》教学现状、教学特点、教学思考.结果:中医院校《病理生理学》所涉及的专业广泛,内容多课时少、前期课程基础相对薄弱、学生对课程的重要性认识不足;应将病理形态学与病理生理学有机结合、采用现代教学手段、结合临床病例、突出病理生理学与中医学的关系.结论明确中医院校《病理生理学》存在的问题,探索有效的方法及时解决,不断提高教学水平与教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜标炎	广州中医药大学基础医学院病理教研室	86	840	17.0	24.0
2	罗惠	广州中医药大学基础医学院病理教研室	27	477	13.0	21.0
3	杨巧红	广州中医药大学基础医学院病理教研室	27	69	6.0	7.0