基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生理学是中医药院校药学本科学生必修的一门重要的西医基础课程,教学内容应具有中医药院校及药学学科的特色.理论课教学应重视因材施教,统筹安排;中西结合,融会贯通;教学相长,寓趣于教;医药结合,打好基础;同时采用启发、讨论、提问和多媒体等多种教学方式,提高学生的学习兴趣与学习质量.
推荐文章
中医院校药学专业解剖生理学教学探讨
药学专业
解剖生理学
教学心得
中医专业本科生病理生理学教学探讨
病理生理学
教学方法
人才培养方案
中医院校生理学开放性实验教学初探
生理学
教学方法
开放性实验
中医院校康复治疗专业本科教学培养模式的初步建立*
康复治疗学
本科
培养模式
中医院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中医院校药学专业本科生理学教学初探
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 生理学 教学方法 中医院校 药学本科
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 409-410
页数 2页 分类号 R33|G642
字数 3114字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周乐全 广州中医药大学生理学教研室 70 471 13.0 18.0
2 张晓东 广州中医药大学生理学教研室 9 95 6.0 9.0
3 关莉 广州中医药大学生理学教研室 28 123 6.0 10.0
4 闫福曼 广州中医药大学生理学教研室 45 359 11.0 18.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (7)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (12)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2014(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生理学
教学方法
中医院校
药学本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导