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摘要:
随着基层电大的招生规模越来越大,基层电大的教学任务越来越重,如何在后总结性评估时期,充分发挥教学评估在保证教学质量中的重要作用,是基层电大亟待解决的问题。该文将从基层电大的教学实践出发,提出课程教学质量评估策略。
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文献信息
篇名 试析对基层电大教师的课程教学质量评估策略
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 基层教师 教学质量评估 策略 电大
年,卷(期) 2011,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8251-8252
页数 2页 分类号 G728
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马雷 江苏徐州市广播电视大学电子信息工程系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基层教师
教学质量评估
策略
电大
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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