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在阅读教学中,通过思维训练,不仅可以激发思维兴趣,培养良好的思维习惯,而且还能培养学生良好的思维品质,使学生由乐思到善思.
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文献信息
篇名 浅谈思维训练与阅读教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 阅读教学 思维训练 独创性
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 118
页数 分类号 G633.41
字数 2344字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
思维训练
独创性
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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