浅谈历史课改中教师教育观念的转变

• 作者: 王强
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课改 教师教育 观念 转变
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 为人师表
• 页码范围: 244
• 分类号: G423.3
• 字数: 2452字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学要以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习.鼓励学生通过独立思考和交流、合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯“”提倡教学方法、教学形式、教学手段的多样化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王强		1	0	0.0	0.0