学校升国旗教育的实效性亟待加强

• 作者: 由建秋
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 国旗教育 实效性 学校 中华人民共和国 五星红旗 革命先烈 升旗仪式 德育工作
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 德育透视
• 页码范围: 12-12
• 分类号: G41
• 字数: 1765字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.26.007

摘要

国旗是一个国家的缩影和代表，五星红旗是中华人民共和国的象征，是用无数革命先烈的鲜血染红的。她的背后隐藏着很多令人感动的故事，多少华夏儿女站在国旗下潸然落泪，多少海外侨子面对国旗热泪纵横，五星红旗在中华儿女的心目中是那样庄严和神圣。几十年来，升旗仪式也成了我国数百万中小学的一道亮丽的风景，很多学校也把升国旗教育作为学校常规德育工作的重要内容来实施，但其中的实效性却亟待我们去关注和落实。

作者信息

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