提高化学课学习兴趣的策略

• 作者: 刘进宝
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 104-104
• 分类号: G633.8
• 字数: 1619字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.29.080

摘要

新《化学课程标准》提出，要“努力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式教学。沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生化学实践的机会”。本文从师生关系、化学实验、多媒体教学等方面阐述了提高课堂教学有效性的方法，力求达到激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性，大幅度提高化学教学质量的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘进宝		4	3	1.0	1.0