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摘要:
本文根据2009年教育部最新颁发的教学大纲,分析了中职数学财经专业数学课程中统计的内容和要求,并提出了教学设想.
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线性代数
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 由新大纲看数学中的统计教学——中职财经专业数学课程统计部分浅析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 新大纲 统计 专业
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
新大纲
统计
专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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