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摘要:
职业幸福感是是检验企业管理成效的重要标尺,是行业发展的依赖。酒店是客人的“家外之家”,是客人实现快乐行程的保证。“没有满意的员工就不会有满意的客人”这是酒店服务的共识,因此,提高员工的满意度,培养员工的职业幸福感,达到顾客与员工满意的共赢是酒店管理的最高境界,高校酒店管理专业教学模式必须与时俱进,与行业发展相适应。以培养学生的职业幸福感为目标的专业教学模式可以为高校酒店管理专业人才培养提供一些新的思路。
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文献信息
篇名 基于职业幸福感培养的高校酒店管理专业教学模式研究
来源期刊 商情 学科 经济
关键词 职业幸福感 酒店管理专业 教学模式
年,卷(期) 2011,(38) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 13-14
页数 分类号 F719-4
字数 4375字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华 桂林理工大学旅游学院 17 46 4.0 6.0
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职业幸福感
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