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摘要:
美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它有助于提高学生的整体美术素养,培养学生的审美能力和理解力,发展学生的创造力和想象力,符合素质教育的根本要求。如何提高美术欣赏课的教学质量是美术教师必须面对和思考的问题。本文从激发学生学习的兴趣、提升学生评述美术作品的语言表达能力以及充分利用现代化教学手段这三个方面提出了笔者自己的思考。
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文献信息
篇名 中学美术欣赏课的教学思考
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中学美术 美术欣赏 激发兴趣 语言表达 教学手段
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 104-105
页数 分类号 G633.955
字数 3659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.18.081
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢瑾 中南大学附属铁道中学 8 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学美术
美术欣赏
激发兴趣
语言表达
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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