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让中学语文阅读教学焕发生命活力
自主探究
课堂环境
多元解读
诵读训练
课外阅读
让小学语文阅读教学高效又有趣
小学语文
阅读教学
语文阅读教学原则新探
语文
阅读教学
原则
浅议小学语文阅读教学中读写结合教学模式
小学语文
阅读教学
读写结合教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让生命体验贯穿于语文阅读教学中
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 生物学
关键词 阅读教学 生命体 语文 信息时代 知识经济 人文精神 教学现状
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 Q64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付正兴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
生命体
语文
信息时代
知识经济
人文精神
教学现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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