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大学英语教师课堂话语分析
大学英语教师课堂话语分析
作者:
高苏彤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教师话语
特征
摘要:
本论文关注大学英语课讲师的课堂话语.采用课堂录音的方式,对其特点进行了分析总结.为了让将要成为英语老师的人们更好的理解他们的课堂话语如何进行、怎样进行,笔者在这方面做了一些研究.希望老师们能够从中受益.
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文献信息
篇名
大学英语教师课堂话语分析
来源期刊
才智
学科
文学
关键词
英语教师话语
特征
年,卷(期)
2011,(29)
所属期刊栏目
实践与探索
研究方向
页码范围
244
页数
分类号
H319
字数
1951字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高苏彤
西安石油大学外语系
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节点文献
英语教师话语
特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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