自主学习是一种被引导的创造

• 作者: 蒋红叶
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 引导 化学教师 名师教学 化学教学 文章
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 154-154
• 分类号: G442
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

近来我被一篇名为《阅读是一种被引导的创造》的文章所吸引。虽然自己是一名化学教师，对其中所描述的名师教学的例子并不是特别感兴趣，但文章这令人耳目一新的标题却引起了我对化学教学中倡导的自书学习的思考。自主学习又何尝不是一种被引导的创造呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋红叶		1	0	0.0	0.0