由《流浪人,你若到斯巴……》一课浅谈小说教学设计

• 作者: 王静
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小说教学 教学设计 高一学生 环境描写 鉴赏水平 文本阅读 学生自主 探究学习
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 16-16
• 分类号: G633.3
• 字数: 1569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.34.011

摘要

《流浪人，你若到斯巴……》是苏教版语文必修二“和平的祈祷”专题里的一篇小说，它以崭新的视角，精彩的情节，独特的环境描写，主人公鲜明的形象深深打动了读者。然而，高一学生的鉴赏水平处于初级阶段，故事又是二战背景，小说又有着独特的写法，所以学生在文本阅读初期会产生很多疑惑。笔者在带领学生自主、合作、探究学习的过程中和他们一起研究和探讨，对小说教学有了进一步的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		59	15	2.0	2.0