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摘要:
<信息技术基础>课程已经成为普通高中学生的必修课.信息技术课程依靠问题驱动,能拉平参差起点;促进分工协作探究,共同提高能力;实现课堂合理延伸,课外实际应用;而且还能拓展思维空间,展开学科迁移.因此,它对培养学生综合素养起着重要的作用.
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核心素养
小学
信息技术课程
意义
培养对策
优化信息技术课堂培养学生信息素养
信息技术
信息素养
教育思想
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论信息技术课程对培养学生综合素养的作用
来源期刊 科学咨询 学科 生物学
关键词 信息技术课程 多元化教学模式 学生综合素养
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 67-68
页数 分类号 Q813.11
字数 3283字 语种 中文
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1 陈黎明 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
多元化教学模式
学生综合素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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科学咨询
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