民办高职院校大学英语分级教学困境与对策研究

• 作者: 赵云
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 分级教学 困境 对策
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 167-170
• 分类号: G712
• 字数: 5889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.05.100

摘要

在分级教学准备过程中,我院也遭遇快速发展过程中如何解决近50个教学班分级教学的种种困境.课题组就这些困境进行分析和探讨,提出了改进方法及对策,希望能为促进高职院校公共英语的教学改革提供借鉴.