优化教学方法 打造有效思想品德课堂

• 作者: 丁淑华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 97-97
• 分类号: G718.5
• 字数: 1733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.32.081

摘要

新《思想品德课程标准》提出“要努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度的综合，提倡启发式、讨论式教学。”本文从以情感人、以理服人以及以趣引人等方面探究优化教学方法、打造有效思想品德课堂的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁淑华		3	1	1.0	1.0