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摘要:
数学新大纲提出,“创新意识是对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知识,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究”。本文从经验积累、发展智力、提高学生的实践能力等几方面论述在数学教学中创新意识的培养策略。
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文献信息
篇名 数学教学中创新意识的培养
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 数学教学 创新意识 培养策略
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 79-79
页数 分类号 G633.6
字数 1542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.32.064
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数学教学
创新意识
培养策略
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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