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摘要:
将有共同话题的一个模块设为一个话题学习,也可以将多个单元里的涉及的同一话题用来作为一堂复习课题。激发学生学习积极性,减轻复习疲劳感,组织好初三英语复习课。
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文献信息
篇名 用话题来组织初三英语复习课
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 话题 兴趣 效果 整合教材
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 103-103
页数 分类号 G633.41
字数 1622字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.34.095
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作者信息
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1 王素红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
话题
兴趣
效果
整合教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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