建构主义教学模式在初中化学教学中的应用

• 作者: 朱超群
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 理论和观点 教学模式和应用
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 142-143
• 分类号: G632
• 字数: 3211字
• 语种: 中文

摘要

本文从传统教学模式变量的角度分析其存在的弊端，引出建构主义把学习者作为一个重要的变量，以学生为中心进行一系列创新性教学模式的探索，并就其中的抛锚式教学模式和支架式教学模式谈了自己的实践体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱超群		3	0	0.0	0.0