“名家”之石,可以攻玉——谈小学语文课堂管理中激励策略的形成

• 作者: 董文娟
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂管理 激励策略 教育
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 9-10
• 分类号: G623.2
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

激励策略在小学语文课堂中起着重要的作用。课堂管理中的激励策略虽是即兴产生，却根植于深厚的教育教学功底和正确的教学观念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董文娟		4	4	1.0	2.0