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摘要:
兴趣是最好的老师,兴趣也是最好的内在动力。激发初中思想品德课学习兴趣不仅是教育新理念的目标要求,是青少年健康成长的发展需要,也是深入学习社会主义核心价值观的时代要求。本文结合教学工作实际,对激发初中思想品德课学习兴趣的具体方法进行了研究和探讨。
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文献信息
篇名 初中思想品德课学习兴趣的激发
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 初中 思想品德 兴趣
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 92-92
页数 分类号 G641
字数 1338字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.33.089
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研究主题发展历程
节点文献
初中
思想品德
兴趣
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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