韩国留学生汉语声调习得偏误浅析

• 作者: 赵赫
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 韩国留学生 实验语音学 声调 偏误 教学
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 文史
• 页码范围: 99-102
• 分类号: H195.3
• 字数: 2724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.28.053

摘要

语音教学在对外汉语教学过程中是基础、重点,也是难点。语音基础没有打好,在以后的学习中很难纠正。汉语是有声调的语言,如果声调不同则很容易就听出＂洋腔洋调＂。因此,有必要将声调教学放到一个比较重要的位置上。本文在实地调查和教学的基础上,借助实验语音学的分析手段,对韩国留学生习得汉语声调特点进行简单地统计和声学分析,讨论了偏误原因,并提出一些教学对策。