让资料在课堂中闪亮--浅谈学生课前资料的搜集与处理

• 作者: 唐亚琴
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课前指导 课堂教学 资料搜集 学生 品德与生活 搜集资料 课程标准 孩子
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 97-97
• 分类号: G424.4
• 字数: 1875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.091

摘要

品德与生活（社会）的课堂教学，需要在课前进行大量的资料搜集。课程标准中指出：能用多种办法搜集资料，并进行简单的整理和应用。可是在课堂上，学生汇报时只能读出不切主题的长篇大论，并不知道其中的意思。究其原因主要是课前指导不到位。那么，课前教师应如何指导孩子进行资料的搜集呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐亚琴		4	2	1.0	1.0