关注学生心理提高课堂效率

• 作者: 余中欣
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐教育 学生心理 需求 课堂效率
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 129
• 分类号: G63
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

良好的课堂教学气氛对教学质量来说举足轻重,不仅影响到学生的情绪,且影响到学生的个性发展,因此教师应该从以下四个方面关注学生课堂心理需求:满足学生课堂积极的情绪需求;满足学生课堂成功体验的需求;课堂也要体现学习负担的合理性;课堂教学要一定程度满足学生民主自治的心理需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余中欣		1	0	0.0	0.0