如何创建一堂受学生欢迎的课——基于大学数学课堂教学的思考

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 数学
• 关键词: 学术形态 教育形态 课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

一堂一堂的课,承载着教师的基本使命。教师的任务是把知识的学术形态转化为教育形态。思想的流淌、激情的荡漾、语言的芬芳是创建一堂受学生欢迎的大学课堂的三个重要要素。