浅谈导师制对石油工程本科生创新思维与能力培养的影响

• 作者: 冯茹森 张瑞 施雷庭 朱珊珊 苟绍华
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 石油工程 本科教育 实践能力 创新能力 卓越工程师
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 148,150
• 分类号: G642
• 字数: 3768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.20.123

摘要

求高校石油工程专业.在本科导师翻平台的辅助下,围绕提高学生的学习自主性,充分发挥学生的个性和创适力.利用导师科研团队的作用,培养学生的动手能力、实践能力和分析能力,让学生进入自主学习和实践的过程,体会到科学研究的快乐和激情,使其具备如何问同题和敢于同问题能力,为培养一批面向石油界、面向世界、面向未来,具有国际竞争力的工程人才创建环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯茹森	西南石油大学化学化工学院	33	133	7.0	9.0
2	苟绍华	西南石油大学化学化工学院	41	111	5.0	8.0
3	朱珊珊	西南石油大学石油工程学院	5	27	3.0	5.0
4	施雷庭	西南石油大学石油工程学院	19	151	6.0	12.0
5	张瑞	西南石油大学化学化工学院	22	108	5.0	10.0