浅谈多媒体"Seminar-案例教学法"及其课堂教学模型的构建

• 作者: 王书全
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: Seminar-案例教学法 教学改革 教学模型
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 53-53
• 分类号: G423.2
• 字数: 2160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.06.044

摘要

Semirar教学法与案例教学法是当前国外流行的大学学科教学改革的主要运用方法.这两种教学方法与多媒体试图改变传统的"传授--接受"单向教学模式,真正促进课程教学中的"教学相长".本文以高职综合实训课程教学改革为例,构建了多媒体"Seminar-案例教学法"及课堂教学模型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王书全	辽宁医学院畜牧兽医学院	44	144	7.0	10.0