快乐飞翔憧憬未来——如何提高低年级学生看图写话的能力

• 作者: 胡爱利
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 注重观察 大胆思维 兴趣入手 畅所欲言
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 快乐教学
• 页码范围: 208
• 分类号: G623.2
• 字数: 1594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.16.187

摘要

看图写话是培养小学低年级学生语言组织能力的重要手段,也是训练学生语言表达能力的综合检测.写话教学对于整个小学阶段是极为重要的.它是作文起步阶段的训练,是培养儿童认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的重要途径.