音乐欣赏，美的享受

• 来源期刊: 读写算：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 能说则说 能画则画 能动则动 能奏则奏
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 体艺教育研究
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

教师如何在轻松愉快的氛围中，让学生更快地融入体验音乐的情绪，发挥想象的空间，能说则说、能画则画、能动则动，能奏则奏……充分发挥学生专长，张扬学生个性，培养学生音乐兴趣，使学生真正成为欣赏课的小主人，是我们每位音乐老师值得深思并努力去探讨的课!