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摘要:
新疆的少数民族中小学教师是实施双语教育的主力军,针对少数民族中小学教师的双语培训是职后培训。本文以新疆巴州师范学校的成人双语教学为例,从日常管理和常规教学两个方面对如何搞好少数民族中小学教师的双语培训做了分析和阐述。
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篇名 新疆少数民族中小学教师在职双语培训探微
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 成人 双语教学
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教育科研
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字数 2337字 语种 中文
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成人
双语教学
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城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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