浅谈高职学生学习动力的激发

• 作者: 康瑾
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 学习动力 激励
• 年，卷（期）: 2011,（25）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 175-175
• 分类号: G6
• 字数: 2308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.25.139

摘要

随着人们对高职院校的认识与认可,高职教育逐渐被社会关注,高职生的培养也就成为人们关注的焦点。本文对高职生学习动力不足的原因进行了分析,就提高高职生的学习动力分别从理想教育、激励机制建设、理论联系实践、营造校园文化等几个方面提出了建议。