护理专业病理教学体会

• 作者: 于兰英 朴松兰 汪红焱 谢占峰
• 来源期刊: 中国社区医师（医学专业）
• 学科: 医学
• 关键词: 护理专业 病理教学
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 管理实践
• 页码范围: 148
• 分类号: R-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2011.17.147

摘要

为提高护理专业病理教学效果,对讲授内容和教学方法、手段进行了适当调整.病理教学应结合专业特点,才能取得较好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朴松兰	长春中医药大学基础医学院	30	60	5.0	7.0
2	于兰英	长春中医药大学基础医学院	19	47	4.0	6.0
3	谢占峰	长春中医药大学基础医学院	21	40	4.0	5.0
4	汪红焱	长春中医药大学基础医学院	3	7	2.0	2.0