工作坊式翻译教学模式的探讨

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 翻译教学 工作坊 以学生为中心
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: TS261.4
• 语种: 中文

摘要

本文通过对现行翻译教学模式与市场不匹配的反思,主张翻译教学培养模式和课程设置的改革。以翻译工作坊（WORKSHOP）的教学模式提高学生适应真实市场的实践性、协作性和很高的学生参与度。这种教学组织形式符合主流的学习理论和翻译教学的改革趋势,也更注重翻译材料的真实性,译者的专业技能,人际交往技能,合作精神,责任意识等的培养,为今后的翻译教学注入了新的血液。