语文教学之我见——语文教学中运用多媒体课件的体会

• 作者: 王晶
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（67）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

多媒体课件在语文教学中的运用越来越广泛,语文教育的现代化技术以无穷的魅力展现在广大师生面前. 一,语文多媒体课件在教学中的优势突现 (一)冲击传统思维 多媒体是一种非常受学生欢迎的最有力的语文教育的辅助手段,对学生传统的思维方式有一定影响.时间空间的快捷转换,对学生的思维能力的训练是其他方式难以比拟的;文字画面的迅速切换,对言语表达以及思维方式的转换也是一种强劲的的刺激;视觉、听觉、嗅觉、触觉的冲击,更能有效地扣击学生形象思维的发散收束提炼深化;没有见过雪的南方孩子通过画面就会加深对《沁园春·雪》的理解,远离大海的学生从媒体中就能融进《帆》的真实意境之中.尤其在总结归纳阶段,信息密度之大,转换切割之快,条分缕析之明,刺激程度之深,是其他教学手段望尘莫及的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晶		1	0	0.0	0.0