大学英语视听说整合教学研究

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 视听说整合教学 优势 创新方法
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: I0134-I0134
• 页数: 1页
• 分类号: N45
• 语种: 中文

摘要

大学英语听力教学是大学英语教学中的一项重要内容,但长久以来其教学效果却难以令人满意。本文分析了传统大学英语听力教学的弊端,提出了进行大学英语视听说整合教学的设想,分析了其优势,并提出了进行教学的创新方法。