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摘要:
通过对沧州市农村中小学教师信息素养状况进行电子问卷调查,把握了当前教师的信息素养现状及培训情况.在此基础上,对未来培训模式及学习的侧重点进行了简要的分析.
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文献信息
篇名 沧州市农村中小学教师信息素养现状调查及分析
来源期刊 沧州师范专科学校学报 学科 教育
关键词 信息素养 调查 培训 自组织
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G635.1
字数 3124字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4762.2012.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘风华 沧州师范学院计算机系 9 24 2.0 4.0
2 李芃芃 沧州师范学院计算机系 7 1 1.0 1.0
3 刘春立 沧州师范学院计算机系 19 71 5.0 8.0
4 唐丽芳 沧州师范学院计算机系 16 141 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
调查
培训
自组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沧州师范学院学报
季刊
2095-2910
13-1208/G4
大16开
河北省沧州市学院西路
1985
chi
出版文献量(篇)
3906
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13
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