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云泥之别岂相同-兼谈教材习题答案的开放性
云泥之别岂相同-兼谈教材习题答案的开放性
作者:
诸定国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
习题答案
新教材
课程改革理念
开放
思维过程
摘要:
十余年前,我们进入了新一轮的课程改革.与课程改革理念相适应,新教材在习题安排上讲究精当,不特别注重答案的本身,而关注思维过程.
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(/年)
文献信息
篇名
云泥之别岂相同-兼谈教材习题答案的开放性
来源期刊
语文教学通讯(初中)(B)
学科
教育
关键词
习题答案
新教材
课程改革理念
开放
思维过程
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
诸定国
江苏溧水中学初中部
13
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2012(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习题答案
新教材
课程改革理念
开放
思维过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
主办单位:
山西师范大学
山西省教委
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
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