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云泥之别岂相同-兼谈教材习题答案的开放性
云泥之别岂相同-兼谈教材习题答案的开放性
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摘要：
十余年前,我们进入了新一轮的课程改革.与课程改革理念相适应,新教材在习题安排上讲究精当,不特别注重答案的本身,而关注思维过程.
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文献信息
| 篇名 | 云泥之别岂相同-兼谈教材习题答案的开放性 | ||
| 来源期刊 | 语文教学通讯(初中)(B) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 习题答案 新教材 课程改革理念 开放 思维过程 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-43 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
开本：
出版地：
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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