高职院校教师绩效考核研究综述

• 作者: 李校红
• 来源期刊: 北京青年政治学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 高职教师 绩效考核
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育与管理
• 页码范围: 104-109
• 分类号: G47
• 字数: 5268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4002.2012.01.018

摘要

教师是关系到高职院校发展的关键资源，加强高等职业院校教师绩效考核管理，是提高教师素质和教育水平，实现学院长远发展的有力保障。在梳理了我国高职教育政策，高职教育人才培养模式的特点、高职教师的职业特色以及国内对高职院校绩效考核研究的现状及不足的基础上，提出高职院校教师绩效考核要针对人才培养模式对教师的要求，设计出以学生为本位，以职业教育为导向的绩效考核机制，才能充分调动教师的工作积极性，从而推动高职教育事业的发展。